Resources

MULTILINGUAL RESOURCES

Grades K-3

National Geographic website screenshotNational Geographic Young Explorer
This website has non-fiction articles that focus on high-interest social studies and science topics. They are available in English and have audio support that reads the articles to your child.

http://ngexplorer.cengage.com/ngyoungexplorer/readstory.html

 

Starfall.com website screenshotStarfall.com
This website offers a variety of phonics and reading support through interactive games and lessons.

http://www.starfall.com

 

Grades 3-8

National Geographic Explorer
This website has non-fiction articles that focus on high-interest social studies and science topics. They are available in English and Spanish.

http://ngexplorer.cengage.com/pathfinder/

 

Grades K-8

Colorín colorado
This website has many tips, activities, and ideas to help with reading, vocabulary, and writing.

http://colorincolorado.org/families/

 

Other Resources

National Geographic Center for Latinos with Disabilities, Inc.
NCLD, Illinois Chapter, is the only statewide not-for-profit organization in Illinois focusing on Latinos with disabilities and their families. Our constituency, staff, and Board of Directors represent parents with children with disabilities. NCLD works towards equal participation of Latinos with disabilities in all aspects of society in an independent productive and meaningful manner. We pursue our goals through unique linguistically and culturally appropriate advocacy, training, information, and referral programs.

http://clas.uiuc.edu/special/progdesc/cl00480il/cl00480.html/


Grados K-3

National Geographic website screenshotNational Geographic Young Explorer
Esta página de internet tiene articulos de no ficción que se enfocan en los temas de estudios sociales y ciencia a niveles de alto inserés. Están disponible en inglés con soporte audio y le lee el articulo a su hijo/a.

http://ngexplorer.cengage.com/ngyoungexplorer/readstory.html

 

Starfall.com website screenshotStarfall.com
Esta página de internet ofrece soporte en lectura y fónica travées de lesiones y juegos interactivos.

http://www.starfall.com

 

Grad0s 3-8

National Geographic Explorer
Esta página de internet tiene artículos de no ficción que se enfocan en los temas de estudios sociales y ciencia a niveles de alto interés. Están disponible en Inglés y español.

http://ngexplorer.cengage.com/pathfinder/

 

Grad0s K-8

¡Colorín colorado
Esta sección bilingüe ha sido diseñada pensando en ustedes, está llena de informacín útil para ayudar a sus hijos a convertirse en buenos ectores y en estudiantes de éxito.

http://colorincolorado.org/families/

 

Otros Recursos

El Centro Nacional para Latinos con Desabilidades, Inc.
NCLD Inc., es la única organización a nivel estatal sin fines lucrativos que dedica sus esfuerzos a servir a las personas Latinas con desabilidades y a sus familiares. Nuestra mesa directiva y nuestro personal representan a personas con desabilidades, a padres de personas con desabilidades y a profesionales que trabajan en este campo. La meta del NCLD es la de asegurar la participación de las personas con desabilidades en todas las áreas de la sociedad de una forma independiente, productiva e importante. Nosotros queremos cumplir con nuestra misión de una manera lingüísticamente y culturalmente apropiada a través de nuestros programas de entrenamiento, de abogacía e información y referido.

http://clas.uiuc.edu/special/progdesc/cl00480il/cl00480.html/

 

 


En el distrito 46 de Grayslake el programa:

  • Una comunicación y un objetivo común, consistente en todas las partes interesadas (personal del programa, los profesores, administración, padres, comunidad, Consejo Escolar)
  • Utilizar Recursos para comunicarse efectivamente con todos los padres
  • Asegurar un ambiente seguro de aprendizaje
  • Promueve La inclusión y una cultura positiva hacia el programa
  • Incluir Instrucciones que construya un vocabulario académico
  • Cumplir con las necesidades de los estudiantes a través de la diferenciación y evaluaciones variadas
  • Utilizarlas mejores prácticas disponibles
  • Ayudar a los estudiantes hacer conexiones a través de idiomas, aulas y materias
  • Preparar a los estudiantes a tener éxito después de salir ELL servicios
  • Facilitar La toma de conciencia y orgullo en su idioma nativo y cultura
  • Construir confianza y autoestima para ser estudiantes exitosos
  • Incluir el plan de estudios de lengua y las intervenciones de la investigación
  • Abarcar ESL un comprensible curriculum
  • Proveer curriculum integrado con estudios sociales y Ciencias
  • Sigue Todos los mandatos del Estado, las leyes y reglamentos
  • Emplear personal calificado y experto , flexible y de apoyo para la población EL
  • Fomentar La cohesión entre EL Programa personal
  • Promover la colaboración entre todas las partes interesadas
  • Fomentar La participación de los padres en todas las áreas de sus hijos
  • Proporcionar oportunidades para la participación de padres y la comunidad a través del Comité Asesor Bilingüe de padres (BPAC)
  • Compartir Recursos que el idioma proporciona y oportunidades para los padres

 

En el distrito 46 nuestra voluntad del programa del estudiante del idioma inglés:

  • Utilizara una herramienta de evaluación común
  • Completar el plan de estudios con recursos culturales
  • Construir la biblioteca de intervención para ser utilizada con personas de habla hispana
  • Alentar el distrito para asegurar al personal de recursos de habla hispana (trabajo social, el lenguaje, psicólogo, servicios de lectura, LDR, etc.)